困難を伝える際は、具体的な状況、自身の役割、取り組み、結果を明確に示すことが重要です。

1. 状況の説明: 何が起きたのか、どのような困難があったのかを具体的に述べます。

   • 例: "地域の健康イベントで参加者が集まらなかった。"

2. 自分の役割: その中での自分の役割を明確にします。

   • 例: "私はイベントの企画を担当していた。"

3. 取り組み: 問題解決に向けてどのような行動をしたかを説明します。

   • 例: "事前にアンケート調査を行い、ニーズを把握した。"

4. 結果: 最終的にどうなったかを述べます。

   • 例: "参加者数が当初の2倍に増えた。"

避けるべき表現: 「大変だった」と一般的な表現に留まらず、具体性を持たせます。

評価ポイント: 倫理的な視点やチームワークの重要性にも触れると良いです。面接では、どのような学びがあったのかを深堀される可能性があります。

業務改善の取り組みを記載する際は、課題発見、改善策の実施、成果を示すフレームワークを用いると効果的です。

1. 課題発見: どのような問題を認識したかを明示します。

   • 例: "健康診断の受診率が低下していた。"

2. 改善策の実施: 具体的にどんな対策を講じたかを記載します。

   • 例: "対象者へのフォローアップを強化し、受診の重要性を啓発した。"

3. 成果: その結果として得られた結果を数値で示します。

   • 例: "受診率が20%向上した。"

重要なポイント: 保健師特有の業務フローや地域の特性を考慮すること。

避けるべき表現: 曖昧な表現を避け、具体的なデータを示すことが評価に繋がります。面接では、どのような反響があったかを掘り下げられることがあります。

チームマネジメントの具体例を記載する際は、チームの構成、役割分担、成果を示すと良いです。

1. チームの構成: どのような専門職がいるかを説明します。

   • 例: "医師、看護師、栄養士と連携して活動していた。"

2. 役割分担: 自身の役割と他のメンバーの役割を明確にします。

   • 例: "私は健康教育担当として、セミナーの企画・実施を行った。"

3. 成果: チームとしての成果を数値で示します。

   • 例: "健康セミナーの参加者数が前年の1.5倍になった。"

重要なポイント: 他職種とのコミュニケーションや協力の重要性に触れること。

避けるべき表現: 自己中心的な表現を避け、チーム全体の成果を強調することが大切です。面接ではチーム内での自身の具体的な行動を掘り下げられることがあります。